SOLSEL, (GemaMedianet.com) | Rangkaian reses masa sidang kedua tahun 2025/2026 Anggota DPRD Provinsi Sumatera Barat, Mario Syah Johan, berlanjut ke SMAN 9 Solok Selatan. Kunjungan ini merupakan titik lanjutan setelah sebelumnya menyambangi SMAN 2 Sumatera Barat dan SMKN 1 Gunung Talang.
Kedatangan politisi Fraksi Gerindra yang juga menjabat sebagai Sekretaris Komisi V DPRD Sumbar ini disambut dengan antusiasme luar biasa oleh warga sekolah di bawah kepemimpinan Helda, S.Pd.
Sebagai pimpinan komisi yang membidangi Kesejahteraan Rakyat (termasuk pendidikan), kehadiran Mario dinilai sebagai peluang emas bagi sekolah untuk memperjuangkan peningkatan mutu pendidikan di wilayah Solok Selatan.
Dalam dialog interaktif, jajaran guru dan komite sekolah menyampaikan berbagai harapan besar agar aspirasi yang diusulkan pada masa reses ini dapat terealisasi secara konkret.
Beberapa poin utama yang menjadi fokus adalah Pertama, Sarana dan Prasarana. Kebutuhan akan penambahan ruang kelas, laboratorium, serta perbaikan infrastruktur sekolah agar lebih representatif bagi siswa.
Kedua, Peralatan Pendukung Belajar. Pengadaan teknologi informasi dan media pembelajaran modern untuk menunjang kualitas lulusan.
Ketiga, Kesejahteraan Tenaga Pendidik. Harapan akan adanya perhatian lebih terhadap guru-guru di wilayah yang jauh dari pusat kota agar tetap semangat dalam mencetak generasi unggul.
Komitmen Pengawalan
Mario Syah Johan menegaskan bahwa posisinya di Komisi V akan dimaksimalkan untuk memastikan anggaran pendidikan di Sumatera Barat berpihak pada sekolah-sekolah di daerah, terutama dďi Solok Selatan.
“Antusiasme warga sekolah hari ini adalah amanah bagi saya. Sebagai Sekretaris Komisi V, saya berkomitmen untuk membawa dan memperjuangkan seluruh aspirasi ini dalam pembahasan anggaran bersama Dinas Pendidikan Provinsi. Tujuan kita satu yakni agar mutu sekolah meningkat, generasi Solok Selatan hebat,” tegas Mario Syah Johan.
Kunjungan reses ini ditutup dengan komitmen bersama untuk terus menjaga komunikasi antara pihak sekolah dan legislatif, agar setiap program pembangunan yang direncanakan dapat tepat sasaran dan berdampak langsung pada proses belajar-mengajar. (mz)
0 comments:
Post a Comment